動(dòng)載試驗(yàn)
動(dòng)載試驗(yàn)的目的是驗(yàn)證起重機(jī)各機(jī)構(gòu)和制動(dòng)器的功能。
起重機(jī)各機(jī)構(gòu)的動(dòng)載試驗(yàn)應(yīng)先分別進(jìn)行,而后作聯(lián)合動(dòng)作的試驗(yàn),同時(shí)開(kāi)動(dòng)兩個(gè)機(jī)構(gòu),但主副鉤不得同時(shí)開(kāi)動(dòng)。
起升機(jī)構(gòu)按1.1倍額定載荷加栽,試驗(yàn)中,對(duì)每種動(dòng)作應(yīng)在其整個(gè)運(yùn)動(dòng)范圍內(nèi)反復(fù)起動(dòng)和制動(dòng),對(duì)懸掛著的試驗(yàn)載荷做空中起動(dòng)時(shí)試驗(yàn)載荷不應(yīng)出現(xiàn)反向動(dòng)作,試驗(yàn)時(shí),應(yīng)按電動(dòng)機(jī)接電持續(xù)率操作的間歇時(shí)間,按操作規(guī)程把加速度、減速度和速度限制在起重機(jī)正常工作的范圍內(nèi),按起重機(jī)工作級(jí)別規(guī)定的循環(huán)時(shí)間,重復(fù)作起動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、停車、正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn),累計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。
單梁起重機(jī)減速機(jī)可以實(shí)現(xiàn)高轉(zhuǎn)速和低轉(zhuǎn)速之間的轉(zhuǎn)換,這樣的作用是很重要的。對(duì)于起重機(jī)來(lái)說(shuō),失去減速機(jī)就相當(dāng)于汽車失去了剎車一樣后果很嚴(yán)重。因此,在日常使用起重機(jī)的時(shí)候,一定不要忘記了對(duì)于減速機(jī)的保養(yǎng)。
一般的話,在起重機(jī)日常保養(yǎng)維護(hù)的時(shí)候,可以重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)項(xiàng)目:減速機(jī)潤(rùn)滑油的溫度以及油位、減速機(jī)噪聲的變化、減速機(jī)的密封性等。減速機(jī)工作一段時(shí)間后,應(yīng)當(dāng)注意檢查以下幾項(xiàng)內(nèi)容:減速機(jī)潤(rùn)滑油的含水量、潤(rùn)滑油過(guò)濾器的狀況、冷卻盤(pán)管中是否有沉積物、冷卻器的功能狀態(tài)、減速機(jī)各種固定螺栓是否固定牢靠、風(fēng)扇等部件以及減速機(jī)的外殼部分是否有臟污。由于減速機(jī)的潤(rùn)滑油需要定期進(jìn)行更換,這些檢查項(xiàng)目建議可以在更換潤(rùn)滑油的時(shí)候進(jìn)行,并進(jìn)行相應(yīng)的維護(hù)改善。
此外,處于經(jīng)常使用狀態(tài)下的起重機(jī)難免會(huì)出現(xiàn)一些和減速機(jī)相關(guān)的故障,這時(shí)也應(yīng)當(dāng)對(duì)減速機(jī)進(jìn)行一次的檢修,如果沒(méi)有出現(xiàn)故障,也應(yīng)當(dāng)至多隔兩年進(jìn)行一次檢修維護(hù)。
超載保護(hù)裝置
超載作業(yè)是造成起重事故的主要原因之一,輕者損壞起重機(jī)零部件、使得電機(jī)過(guò)載或結(jié)構(gòu)變形;重者造成斷梁、倒塔、折臂、整機(jī)傾覆的重大事故。使用靈敏可靠的超載保護(hù)裝置是提高起重機(jī)安全性能、防止超載事故的有效措施。超載保護(hù)裝置包括起重量限制器和起重力矩限制器。
超載保護(hù)裝置按其功能的不同,可分為自動(dòng)停止型和綜合型兩種。按結(jié)構(gòu)型式分,有電氣型和機(jī)械型兩種。
自動(dòng)停止型,是指當(dāng)起升質(zhì)量超過(guò)額定起重時(shí),能停止起重機(jī)向不安全方向(起升、伸臂、降臂等)繼續(xù)動(dòng)作。綜合型,是指當(dāng)起升質(zhì)量達(dá)到額定起重量的90%左右時(shí),能發(fā)出聲響或燈光預(yù)警信號(hào)。起升質(zhì)量超過(guò)額定起重量時(shí),能停止起重機(jī)向不安全方向繼續(xù)動(dòng)作,并發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)。
電氣型,是把檢測(cè)到的載荷等機(jī)械量轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電信號(hào),再進(jìn)行放大、比較、運(yùn)算和處理;機(jī)械型,是指通過(guò)杠桿、偏心輪、彈簧或液壓系統(tǒng)檢測(cè)載荷,由行程開(kāi)關(guān)(控制閥)動(dòng)作。